Els nens ens sorprenen cada dia, estan en constant evolució i aprenentatge i això fa, que nosaltres, els pares, haguem d’estar ben atents i ser capaços d’adaptar-nos a qualsevol moment de la criança dels nostres fills.

És per això, que quan va tot bé, gaudim i veiem l’evolució dels nostres petits, però en canvi, en determinats moments en que la situació no és exactament com l’havíem imaginat, fa que tot es tensi i es compliqui de manera, que l’exigència que rebem els pares és elevada.

De vegades trobem la solució de forma intuïtiva i funciona, però de vegades sembla que topem amb una paret i no acabem de trobar la clau per ajudar els nostres fills i filles.

El concepte d’escola de pares és doncs, el de parlar de tots aquests aspectes i aprendre recursos per poder fer front a totes aquestes situacions.

Realitzo xerrades i tallers en escoles i instituts, emmarcats en el concepte d’escola de pares, és a dir, temàtiques relacionades amb l’autoritat (normes i límits), l’autoestima, l’autoconcepte, els sentiments infantils i la relació paternofilial.

Des del concepte d’escola de pares, doncs, es tracta d’obtenir informació sobre la criança, els avantatges i inconvenients d’enfrontar les situacions de diferents maneres i de tenir clars els objectius de la nostra educació, és a dir, de quins són els valors importants per nosaltres i per la nostra família i que són els que volem ensenyar per damunt de tot perquè els nostres fills tinguin un bon futur i puguin gaudir de la vida i aprendre de les diferents situacions amb les que s’aniran enfrontant.

Conceptes claus que formen part de les xerrades o tallers:

Tots aquests aspectes serveixen a qualsevol edat, però les eines que podeu fer servir els pares van canviant a mesura que els nens i les nenes es fan grans, per això pot ser interessant acudir a aquest tipus de formació i espais, ja que així, podreu valorar diferents estratègies i eines per enfrontar la situació segons l’edat dels vostres fills.

La major demanda es podria donar en pares que tenen fills en edats que estan entre els 3 i 6 anys, ja que és en aquestes edats que s’aprenen moltes rutines quotidianes com poden ser el vestir-se, dutxar-se, menjar, dormir, recollir les joguines, entre d’altres i on l’aspecte que surt més a la llum és el de l’autonomia, la frustració i la perseverança. Un altre moment de força demanda, ja que els canvis acostumen a ser evidents, és el de l’adolescència, on moltes vegades els nois i noies fan un canvi respecte a la seva infància i apareixen situacions completament noves. En aquesta etapa tenen molta importància els sentiments, l’autoestima, la seva pertinença en el grup d’iguals i la seva relació amb el mon i els seus pares.

Així doncs, acudir a trobades on es facin xerrades i tallers orientats en la idea d’ escola de pares pot ser una font d’aprenentatges i de noves idees per afrontar el dia a dia.